Lo sviluppo e l’acquisizione di corretti schemi motori di base, di capacità funzionali e di abilità neuromuscolari avviene attraverso l’attività e l’esercizio fisico.
L’esercizio fisico, garantisce a bambini e ragazzi un corretto sviluppo psicofisico e permetterà loro di mantenere uno stile di vita sano anche da adulti.
Durante le fasi dello sviluppo è possibile che si instaurino particolari quadri muscolo-scheletrici viziati o patologici come: atteggiamenti scoliotici, scoliosi idiopatiche, iperlordosi e dorso curvo. Paramorfismi e dismorfismi di questo tipo, si presentano a carico della colonna vertebrale e richiedano l’intervento di rieducazione vertebrale e posturale mirata alla mobilizzazione e correzione degli schemi e rinforzo strutturale. Tale rieducazione deve essere svolta da professionisti e specialisti formati e in grado di somministrarlo.
La GINNASTICA VERTEBRALE è in grado di intervenire in questi casi svolgendo un ruolo sia di prevenzione che di terapia.
Durante le sedute di GINNASTICA VERTEBRALE il bambino e il ragazzo:
– imparano a conoscere la propria colonna vertebrale;
– prendono coscienza della propria postura;
– vengono educati a mantenere una postura corretta, attraverso l’utilizzo di esercizi che aumentano e migliorano la forza e la resistenza muscolare, la mobilità articolare e l’equilibrio;
– sperimentano una corretta respirazione e imparano quali muscoli sono in essa coinvolti;
– acquisiscono semplici accortezze ergonomiche da mantenere e mettere in pratica durante la vita di tutti i giorni.
Prima di avvicinarsi alla RIEDUCAZIONE VERTEBRALE nel nostro centro è importante svolgere una valutazione del paziente per permettere di fissare gli obiettivi fondamentali.
Polimedica Fisio&sport è strutturata per accompagnarti attraverso:
– valutazione postulare
– valutazione fisioterapica funzionale
– visite ortopediche specialistiche
– valutazione postulare statica e dinamica My Running Lab
Questo è fondamentale per il raggiungimento di un adeguato risultato, per una corretta azione dell’equipe terapeutica e una reciproca fiducia con il paziente e la famiglia nel percorso rieducativo.